Российское документальное кино. Документальное кино Российской Империи
Российское документальное кино
Документальное кино Российской Империи
Первые хроникальные фильмы появились в России в конце
XIX в. Огромное место в русском дореволюционном кино занимала
"официальная" хроника — съемки торжественных церемоний, маневров,
молебнов с участием Императора и его семьи. Во время Первой мировой
войны кадры с фронтов и мест боевых действий были откровенно
пропагандистскими. Изобразительный уровень русского дореволюционного
кино часто был невысок — эмпирические наблюдения обычно не поднимались
до художественных обобщений.
После Февральской революции, с созданием в Москве и Петрограде отделов
кинохроники, операторы проявили завидную расторопность: в ноябре 1917
г. снимали начало Октябрьского переворота.
С приходом советской власти документальный кинематограф России не
только не рухнул в небытие, но получил мощную государственную поддержку
— с 1918 г. во множестве выпускались агитфильмы, содержание которых, в
основном, исчерпывалось названием-лозунгом (Чините паровозы, На фронт!
и др.). В марте 1918 г. в Москве был создан Кинокомитет, начался выпуск
периодического журнала Кинонеделя, в работе над которым принимали
участие операторы, режиссеры, журналисты разных поколений: Дзига
Вертов, Эдуард Тиссэ, Лев Кулешов, Александр Левицкий, Александр
Лемберг, Григорий Болтянский, Владимир Гардин, Михаил Кольцов и др. 1
мая 1918 г. впервые был снят на пленку Ленин (поскольку вождь мирового
пролетариата не любил позировать перед кинокамерой, его хроникальных
изображений сохранилось не слишком много).Самые значительные свершения
советского и мирового документального кино раннего периода связаны с
творчеством Вертова, который первым сумел сделать кинодокумент
образным. Свое открытие он совершил в Прыжке с грота (1918), где
выступил как объект съемки. При просмотре кинопленки режиссера поразило
то, что камера зафиксировала на его лице разнообразные переживания,
которые он сам во время своего прыжка осознать не успел. Вертов сделал
вывод: смысл и назначение документального кино не в имитации привычного
зрения, а в проникновении в суть явления или человеческого характера.
Больщое место в Российском кинематографе занимало
научно-просветительское кино.
До наших дней не сохранились ни фильмы, ни сколько-нибудь полные обзоры
состояния научного кино в дореволюционной России. Но и то, что удалось
собрать, изучить и описать нашим современникам, нашим советским
киноведам, позволяет сделать вывод, что история научного кинематографа
в России это прежде всего история беспрерывных усилий передовой русской
интеллигенции, направленных на использование кинематографа в
просветительных и научных целях
Первый коммерческий кинотеатр в России был открыт в Петербурге в летнем
увеселительном саду «Аквариум» (там, где сейчас помещается один из
павильонов «Ленфильма») 4 мая 1896 года. А уже зимой в том же
Петербурге, в сезон 1896/97 года, Русское техническое общество устроило
в Соляном городке цикл кинематографических лекций-сеансов, на которых
показывало просветительные ленты. Кинолекции продолжались Обществом и в
следующем году.
Постепенно научное кино начинает приковывать к себе общественное
внимание. В среде научных и педагогических работников вызревает идея
постоянных просветительных кинотеатров, где могли бы показываться ленты
научного содержания и читаться лекции перед сеансом. Идея эта была
активно поддержана самыми широкими кругами педагогической, научной
общественности и даже владельцами кинотеатров. «Судя по далеко не
полным сведениям, почерпнутым из печати, - пишет С Гинзбург,- в
дореволюционной России в 1908—1914 годах имелось несколько десятков
подобных просветительных кинематографов». В 1912 году в Петербурге были
открыты три таких кинотеатра: первым кинотеатром руководило Общество
народных университетов в зале Тенишевского училища, вторым—Русское
техническое общество в Соляном городке и третий открылся в Лиговском
Народном доме.
Сеансы устраивались платными, но цены на билет были вполне доступными
(для учащихся городских школ—5 коп., для других гимназий, училищ и
прогимназий—10—20 копеек) [10].В 1910 году кинотеатр был перенесен в
помещение художественно-промышленной выставки, где он также работал
очень успешно.
Само собой разумеется, не все эти просветительные кинотеатры
функционировали одинаково хорошо. Некоторым из них удавалось запастись
интересными программами, привлечь к чтению лекций педагогов, ученых. В
других показывались фильмы без лекционного сопровождения, так как не
было возможности часто обновлять программы. Не всюду одинаково
складывались условия финансового обеспечения. Одни пользовались
поддержкой государственных или общественных организаций, частных лиц. В
других дело пытались наладить энтузиасты. Все это несомненно отражалось
не только на деятельности кинотеатров, но и на их судьбе. Некоторые
кинотеатры существовали успешно и в течение долгого времени, другие,
как эфемеры, жили очень непродолжительной жизнью.
И все-таки в целом просветительные кинематографы дореволюционной России
были явлением безусловно положительным, наложившим основы той огромной
работы по распространению научных знаний с помощью кино, которая в наши
дни получила столь широкое, столь многообразное развитие.
